한국문학콘텐츠창작학과

한국과 아시아의 문화 교류 및 확산을 위한 전문 연구 인력 양성
세계적 수준의 한국학 연구자 양성

한국과 아시아의 문화 교류자

문화권 간 교류 연구 전문가

세계 문화 연구가

다문화 연구 전문가

학제 간 융합 연구 전문가

아시아 각국 문화 산업의 리더

국제적 문화 산업 모델 개발자

교육비전

한국과 아시아의 문화 교류와 확산을 위한 전문 인력 양성

교육목표

한국어문학과 아시아 각국 문화의 교류와 소통 성과를 기반으로 한국학의 우수성을 국제적으로 확산

한국학을 중심으로 아시아 각국의 문명 연구 및 문화 산업 수요를 실현하는 전문 인력 양성

교육 비전 4대 실천 목표

한국형 아시아 언어문명학과로 발전

축적된 문화 교류 연구 성과 심화 확산

아시아 각국의 문화 산업 수요 요청 실현

아시아 전역으로 문화 교류 성과 확산

교육연구팀 5대 교육 목표

문화권 간 교류와 융합 전문 인력 양성

한국어문학과 한국학을 기반으로 한 국제적 문화 산업 모델 개발 인력 양성

상호 대등한 문화 이해를 바탕으로 한 문화 소통 전문가 양성

사회과학, IT기반 공학 연구 방법론을 활용하는 학제간 융합 연구 전문가 양성

한국-아시아의 문화 이해 기반 다문화 연구 전문가 양성

교육연구팀의 교육 목표 달성 방안

<교과영역>

문화 교류 기초 교과와 심화 확산 교육과정 개설

문화-산업 연계 교육과정 개설

사회과학 및 공학 분야 연계 교과목 개설
< 비교과 영역>

교육 및 연구 성과 확산 관리 시스템 도입

참여대학원생의 졸업 후 관리와 연계 활성화 시스템 구축

풍부한 지역 문화유산과 한국문화 기반 지역개발학 우수사례 정기 탐방

문화 교류 및 확산 연구 전문가

교과 과정의 장점

참여교수의 강점과 교과과정

참여교수 기반 특성화 교과목

세계적 수준의 교육과정 벤치마킹

하버드 대학교 동아시아 언어문명학과 (EALC)교육과정 및 학사관리 모델 반영

교육과정 특징

• 문화 교류 및 확산 연구 전문가 과정 특화

• 3단계 BK21 사업 성과를 계승발전하기 위해 교육목표에 맞추어 신규교육과정 50% 이상 개설

• 석박사과정의 학업 성취 방향의 선명한 단계화

• 기초 공통 역량의 함양 후 특화된 박사과정을 통하여 연구 및 진로 분야 설정

• 한국어문학과 전공 특색을 기반으로 실질적인 특성화 전문가 양성 교육

• 학제 간 융합과 다양한 연구 방법론의 교육과정 반영

교육과정의 장점과 특징

• 참여교수 기반 특성화 교과목 확대 개설

• 세계적인 수준의 하버드대 동아시아 언어문명학과(EALC) 벤치마킹

• 교육과 연구의 선순환구조 연계 강화

학사관리의 우수성과 특징

• 학위논문 검증 시스템 강화

• 외국어시험 및 전공종합시험의 심화와 확대

• 연구 윤리 및 대학원생 인권 규정의 신설 및 관리

우수 대학원생 확보 지원

• 교육연구팀 참여인력-학부생 간 학술연계 프로그램을 통한 우수인재 조기확보

• 한-아시아 문화 교류 및 확산을 위한 지한파 외국인 유학생 선발

• 교내외 전문 연구기관과의 협력을 통한 국내 우수 대학원생 유치

연구 포럼 운영

• 매 학기 개별 연구계획 수립 및 추진 (연구 주제 및 개요 제출 및 검증평가)

• 논문 투고 및 집필 계획 수립 및 추진

• 4개 연구 분과 상시 교류 및 포럼 운영

공동연구 추진

• 참여교수 / 대학원생 / 신진연구인력 및 각국 전문연구진과 공동 연구 추진

• 장기 연구 테마 선정 및 협동 연구

국제 연구 네트워크 형성

• 외국인 대학원생들과 학술저널 및 학술대회 논문 공동 발표

• 국제 연구팀 조직, 장기적 연구관계 구축

• ZOOM 플랫폼 활용 상시 연구교류 실시

연구 성과 확산 시스템

• 연구 성과 공유 및 평가

• 정기세미나, 성과확산보고회 운영

(정기: 4회/年, 성과확산: 1회/年)

연구역량 강화 목표

• 아시아 문화권 간 교류 연구 시야의 확대와 심화

• 학제 간 융합 연구 활성화 선도

• 한국학 기반, 아시아 문화 교류 연구의 세계적 선도

연구역량 강화 목표와 달성 방안

• 문화 교류 연구 성과 확산 시스템 도입

• 융합 연구 클러스터 운영

• 국제적 연구 네트워크 공동체 형성

• 참여 대학원생 및 신진연구인력 등의 학문후속세대 연구의 지속적 지원과 관리

• 참여교수와 대학원생의 아시아 각국 전문 연구 인력들과 공동 연구 추진